Українська мова

                          Перегляньте відео, виконайте завдання

1. Спостереження за мовним матеріалом

Гра “Знайди та поясни”

– З поданих слів знайдіть відомі вам частини мови і доведіть свою думку.

Розумію, око, сніжний, у, і, сім, під, але, третій.

– Чи всі слова ви змогли пояснити?

– На які питання відповідає?

– 3 якою частиною мови пов’язується?

– Яким членом речення буває?

Висновок. Слова, які означають кількість предметів або їх порядок при лічбі, називаються числівниками. Числівники відповідають на питання скільки? (один, п’ять, десять, триста) і який? котрий? (перший, шостий, сотий).

– Відшукайте числівники в загадках і поставте до них питання.

Спить на ліжку біла сплюшка,

В неї аж чотири вушка,

Всі цю сплюшку звуть… (подушка).

Два брати у воду дивляться,

А до віку не зійдуться. (Береги)

Сидить Марушка в семи кожушках,

Хто її роздягає, той сльози проливає. (Цибуля)

Два скельця, три дужки –

На ніс і на вушка. (Окуляри)

– Використовуючи числівники, розгадайте ребуси. Запишіть слова.

100вбур, ті100, пі2л, 100рінка, 3котаж, 3тон, 3вога, При5, 40а, 3кутник, 100вп, 100гін, ві3на.

– Запишіть словосполучення, поєднавши правильно числівники з іменниками.

П’ятеро, діти; шість, година; три, друзів; двісті, метр; дванадцять, година; вісім гривня.

. Самостійна робота Спишіть текст, підкресліть числівники.

Ти знаєш, що одна синичка за добу з’їдає стільки комах, скільки сама важить! А своїх діток вона годує на добу більше як триста тридцять разів, шпак – більше з двісті разів. Учені спостерегли, що шпак за сімнадцять годин прилітав до гнізда з кормом для дітей сто дев’яносто вісім разів, а велика синиця триста тридцять два рази за вісімнадцять з половиною годин!

Завдання: знати правило.

От скільки шкідників нищать ці чудові пташки!

VI. ПІДСУМОК УРОКУ. РЕФЛЕКСІЯ

– З якою частиною мови ознайомилися на уроці?